В Международный день лесов в продолжение взаимодействия со школьными лесничествами Калужский центр защиты леса провел познавательный урок для ребят из средней школы № 30 города Брянска.
Занятие было посвящено восстановлению лесов и состояло из теоретической и практической частей. Сначала специалисты рассказали о том, что лес начинается с семени и восстанавливается разными способами. Например, поговорили о том, что при естественном «природном» способе возобновление леса происходит самосевом на вырубленных или пострадавших от пожара и других негативных факторов участках. Такой метод целесообразен в большей мере в таежных условиях и также применим в случаях, когда после рубки остается достаточное количество жизнеспособного подроста ценных пород деревьев. Об искусственном лесовосстановлении ребята имели лишь представление и не знали, что перед высадкой в лес, посадочный материал в течение нескольких лет выращивается в открытом, либо в закрытом грунте. На слайдах ребятам показали, как выглядят современные питомники и теплицы, поговорили об особенностях ухода за будущим лесом.
Акцентировали внимание детей на том, что существуют определённые условия, при которых лесокультурная площадь становится полноценным лесом – критерии и требования, предъявляемые к молоднякам для их перевода в покрытую лесом площадь.
С собой специалисты привезли семена основных лесообразующих пород Брянской области: сосны обыкновенной, ели европейской и дуба черешчатого. Также в «арсенале» специалистов был посадочный материал с открытой и закрытой корневой системой и современный инструментарий для посадки леса – меч Колесова и посадочная труба.
В практической части специалисты Рослесозащиты провели мастер-класс. Ребятам показали, как пользоваться мечом Колесова при посадке сеянцев с открытой корневой системой и посадочной трубой для сеянцев с закрытой корневой системой. На пришкольной территории дети смогли применить полученные знания на практике и посадить сеянцы сосны обыкновенной.
В завершение мероприятия сотрудники филиала пожелали школьникам успехов в учебе и сориентировали на поступление в лесной вуз, чтобы полученные знания им обязательно пригодились в будущем.
